Зразок бланку (форма шаблону) порядку:

Порядок перевірки службових собак, які прибули на первинну підготовку до Департаменту спеціалізованої підготовки та кінологічного забезпечення Державної фіскальної служби України

1. Перевірка службових собак здійснюється шляхом виконання вправ послідовно від простої до складної.

2. Перевірка собаки здійснюється в присутності інспектора-кінолога, за яким він закріплений, за допомогою помічника, який на очах собаки кидає чи кладе улюблений апортувальний предмет у легкі схованки.

3. Собака повинен проявляти інтерес до дій помічника й до апортувального предмета.

4. Перевірку собаки здійснюють шляхом виконання ним таких вправ:

вправа 1. Закидання улюбленого апортувального предмета на очах у собаки. Закидання здійснюється в трьох різних напрямках на відстань 15 - 20 метрів на незнайомій собаці місцевості.

Вимоги до працездатності: службовий собака уважно слідкує за діями помічника, який кидає апортувальний предмет, швидко підбирає його та найкоротшим шляхом підбігає до помічника й показує своїми діями, що хоче гратися разом із помічником апортувальним предметом;

вправа 2. Переміщення улюбленого апортувального предмета на жердині з мотузкою завдовжки 2 метри на незнайомій місцевості.

Вимоги до працездатності: собака повинен проявляти зацікавленість і наполегливість у заволодінні апортувальним предметом, що рухається безконтрольно. Після заволодіння апортувальним предметом собака повинен довго тримати його, чинити опір при натягуванні жердини з апортувальним предметом. Вправа виконується три - чотири рази;

вправа 3. Апортувальний предмет, що рухається за перешкодою за допомогою жердини чи короткої мотузки. Як перешкода можуть використовуватися решітковий конус чи запобіжна сітка.

Вимоги до працездатності: первинне бажання заволодіти недоступним апортувальним предметом повинно проявлятися як шкрябання (активний спосіб позначення). Якщо планується підготовка собаки з пасивним способом позначення, то вироблення умовного рефлексу щодо заволодіння апортувальним предметом має відбуватися шляхом усаджування чи укладання собаки.

Після цих дій собаці обов'язково повинна бути надана можливість заволодіти апортом (об'єктом здобичі);

вправа 4. Нерухомий апортувальний предмет за перешкодою.

Вимоги до працездатності: бажання заволодіти апортувальним предметом повинно проявлятися як цілеспрямоване наполегливе шкрябання (активний спосіб позначення). Якщо планується навчання собаки з пасивним способом позначення, то собака повинен упевнено сісти чи лягти поруч з предметом;

вправа 5. Пошук частково схованого апортувального предмета, який ховають таким чином, щоб його було частково видно (усі дії виконуються в полі зору собаки), але ним неможливо було безперешкодно заволодіти. Апортувальний предмет помічник ховає між валізами, ящиками чи під ними (для цього достатньо трьох об'єктів).

Вимоги до працездатності: собака, який утримується на повідку, повинен зацікавлено спостерігати за діями помічника з проявом нестримного бажання переслідувати й знайти апортувальний предмет. У разі виявлення собакою апортувального предмета при першій спробі йому надається можливість витягти його. При наступних спробах собаку стримують, домагаючись його активної чи пасивної поведінкової реакції.

5. Перед кожною вправою собаку активно мотивують апортом (підкидаючи апорт чи смикаючи його на мотузці в полі зору собаки). При цьому дії помічника повинні бути швидкими й енергійними (швидкий крок чи біг), щоб збудити у собаки безумовний рефлекс гри та здобування.

6. Між вправами потрібно робити паузи тривалістю 15 - 20 хвилин. Апорт відбирається без особливого примушування й больового подразнення з використанням моментів, які відвертають увагу (наприклад, можна зацікавити собаку іншим апортом, що знаходиться в руці помічника).

Нравится? Лайкни!